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康邦精品工程系列——北京市第一七一中学创客空间建设

        当前,创客教育在全国各地蓬勃开展,许多名校已建设了自己的创客空间,创客课程也已纳入到学校的课程体系。除了具备设计、创造的功能,如何将学校的特色融入到创客空间的建设中成为很多学校不得不面对的问题。北京市第一七一中学位于首都核心功能区东城区,始建于1958年,1978年被定为东城区重点中学,是北京市对外教育窗口校,2005年被评为北京市示范高中。学校建有汽车特色实验室,并在近年的“F1在学校”科技挑战赛中屡获佳绩。结合学校的汽车特色和创客空间的建设需求,北京康邦科技有限公司为一七一中学量身打造了F1主题创客空间。

整体效果图

        F1是一级方程式赛车,而“F1在学校”是未来一级方程式赛车。“F1在学校”国际青少年科技教育及挑战赛源于英国,有近15年的历史,每年举办一次国际性比赛,是适合9~19岁学生参与的综合科技竞赛项目。截止到2015年,已有近50个国家、2万多所学校、每年约150万学生参与了不同级别的比赛,成为了全球最重大、最顶尖的青少年科技竞赛活动之一。

历年“F1在学校”比赛现场

        由康邦科技设计承建的一七一中学F1赛车主题创客空间以F1赛车综合科技的创新理念、团队合作的运动精神和系统严谨的工程态度为基础,突破了学科知识分立学习的单一方式,增强了学生对STEAM(科学Science,技术Technology,工程Engineering,艺术Arts,数学Mathematics)课程的兴趣与体验,融入了科学技术服务社会发展的价值观,吸引着越来越多的学生参与其中。

实拍图S、T、E、A、M

        F1赛车主题创客空间采用社会化的形式组建团队并进行角色分工。车队经理负责整个车队的协调管理;市场经理负责团队宣传推广、运营赞助、时间成本管理等工作;设计师负责品牌形象、团队形象、展示设计等;工程师负责赛车的设计制作、性能测试等。在教学活动开展过程中,学生需要按照规定完成赛车模型设计和虚拟测试,利用CNC数控机床及3D打印等技术完成赛车原型制造,此外还要进行车队标志、队服、市场宣传形象等内容的设计,制定产品研发的时间进度表和预算明细,并根据预算明细和自身需求寻找赞助商。

比赛流程图

        F1赛车主题创客空间采用情景化的设计理念营造与主题相匹配的文化氛围。空间内用车标、仪表盘、赛道等汽车元素作装饰并有明确的功能分区。展示区与公告区集中展示学校科技教育的成果及学生活动公告;讨论区是各车队头脑风暴的理想场所;设计与制造区采用灵动布局,任意组合的桌椅、自由伸缩的电源和开放式的工具架组成了最佳的团队练兵场;设备区单独隔离,方便老师对大型复杂设备的管理,保证学生的使用安全,空间的细节设计无不体现着对学生的人文关怀。

        《教育信息化十三五规划指导意见》明确提出“积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,养成数字化学习习惯,促进学生的全面发展”。在受政策激励的中国特色教育市场中,创客教育必将是未来国家财政支持的重点方向。作为最早提出创客教育整体解决方案的行业领导者,康邦科技与时俱进,锐意创新,用最专业的态度与最优质的服务助您打造个性化创客梦工厂。