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康邦德育考评系统

一、常见问题:

随着社会的进步,现代化教育的发展,德育素质逐渐成为评价学生成长的重要指标,也是学校综合素质评价中的一项重要内容。怎样制定德育标准?如何记录学生的德育成长?又该怎样实现德育评价并展现评价结果?

二、学校现状:

目前学校学生较多,德育素质的考评不仅仅只是针对学生个人,它还指向对班级,对老师,对班主任等对象的德育素质考评。如果像传统改卷记分一样,把学生的德育评分一项一项的记录在纸上将会是一件既浪费时间又浪费资源的事情,而且不同时期学生的德育成长情况不易保存和比较。

三、康邦对策:

 

康邦在长期与老师沟通交流的过程中认识到加强学生德育素质教育,管理学生德育信息,综合评定学生的德育情况是极其迫切的任务。

在数字化校园建设平台中,康邦开发出德育考评系统,方便学校实现学生德育素质的考评,方便学生/教师/班级查看自己每个阶段的德育成长情况。通过德育考评系统,学校能够自定义设置属于自己的一套独有的评价标准体系。同时也能够让家长掌握学生在不同阶段的德育成长情况。

 

四、实现功能:

1、考评标准管理

  • 支持考评标准自定义。

  • 支持对考评标准的修改、删除。

2、记录授权管理

  • 支持管理员对评价权限的分配,包括对被考评的对象,考评人员,考评范围、考评指标的权限分配。

3、德育考评

       提供三种考评方式,学生考评,班级考评和班主任考评。根据管理员分配的权限来进行评价。

  • 支持新增、删除考评记录。

  • 支持查看当日的考评记录并提供查询功能,支持管理员删除当日考评记录。

  • 支持查看历史考评记录并提供查询功能,支持管理员删除历史考评记录。


4、报表统计

  • 支持评价结果以报表形式展示;

  • 支持根据条件查询出评价对象的评价结果并以报表的形式展示;

  • 支持报表的打印和另存,支持word,pdf和excel保存;


五、保障:

康邦科技专注于教育行业,我们有专业的软件团队,深入学校进行前期调研,根据学校具体需求进行定制化的开发,并提供高品质的培训和售后服务。

六、成功案例:

北京市顺义区光明小学、中国地质大学附属中学、回龙观中学、小汤山中学等。